作文


端午的记事

  1)过端午节,一定少不了粽子!今天,姐姐就在教我包粽子呢!你瞧。。。。。。
做粽子一定要有准备的。原来,姐姐已准备好浸泡了3个小时的糯米,同时也买好了粽叶,这样准备就让我大吃一惊了。
我把米放在叶子里,可米全撒在了桌上,我生气极了。姐姐对我说:“你要把叶子做成一个三角形的样子,然后再把米放进去啊!”
于是,我按照姐姐说的步骤作了一遍,在米上按了按,咦?旁边那个盘子中间放的是什么?原来是肉馅哦!我在糯米中间挖了一个小洞洞,把肉馅弄成圆状,塞入糯米中,让它也加入糯米的行列中。可怎么封好呢?我看了眼姐姐,就明白了一切。
我把翘起来的一片叶子按下来,并用绳子用力的扎紧。成功啦!我按照前面的方法,包了好多个。现在就要下锅了,先是把水烧开,然后把粽子放下去。
过了一会儿,粽子煮好了。大家四人坐在桌子旁,吃起了粽子。
我把绳子解开,正想把叶子摘掉,可我一碰,就被烫着了。姐姐看了,哈哈的笑了起来。我吹着吹着,把让热气吹走了。我再次小心翼翼的将叶子掀开,吃起了自己亲手做的香喷喷的粽子来??白白胖胖的糯米中间,包着一团鲜汁可口的肉馅,放入口中,不油不腻,又有嚼劲,感觉太好了!
端午节就这么过去了,嘴里吃着自己亲手包的粽子,心里想着我国唐代诗人杜甫写的诗:宫衣亦有名,端午被恩荣。细葛含风软,香罗叠雪轻。 自天题处湿,当暑著来清。意内称长短,终身荷圣情。
这真是一个快乐的端午节!

  2)今年的5月31日是我国传统节日??端午节。相传古代诗人屈原就在农历五月初五这天投江自杀,后人为了纪念他,把这天当作节日,有吃粽子、赛龙舟等风俗。
上个星期天,我和妈妈包了许多粽子。那天,我看到妈妈在包粽子,感到非常好奇,就问妈妈能不能教教我,妈妈爽快地答应了我,给我做起了示范。
只见她先挑了一大一小两张粽叶,叠在一起,然后用双手捏住两张叶子的两端,卷成一个漏斗形,放入米和肉,最后封口、扎绳。
我学着妈妈的样子,拿起两张粽叶想卷成一个漏斗形。谁知这粽叶并不听我使唤,老是变成一些奇形怪状的样子,后来还是妈妈手把手地帮我做出了漏斗形,然后,我用勺子舀了一些米放进去,又夹了一块香喷喷的酱肉,接着我又要了一点米覆盖在肉上面。当我盖上粽叶,准备用绳子扎起来时,突然一不小心手一松,米稀里哗啦地散落了一地。第一次包粽子也就此宣告失败。我有点灰心,妈妈鼓励我说:“没关系的,来,再包一次试试!”我听了这话,又有了信心,我就不相信包不好一只粽子。
第二次包粽子开始了。前面都进行得非常顺利,越到后面,我就越加小心。又到了扎绳子这一步,妈妈提醒我:“你现在还不熟练,动作要放慢些,当心一点。”我也越发谨慎起来。我拿起一根长麻绳,再包好的粽子外面绕了又绕,直到扎紧,最后打了一个结。在检查了几次,都没有漏洞后,我才放心地把它交到了妈妈的手中。妈妈看了看,直夸奖我:“做得真不错!”
今天我真高兴,因为我学会了包粽子。人生中有多少次第一次,我将会不断去尝试。
端午节随感
算一下这学期的放假,清明、五一都过了。可又觉得应该还有一个假期的,想了好久,才反应过来,原来我把端午给忘了。
想想真是汗颜,竟然把小时候很喜欢的“粽子节”给忘了。而且如果不是想着放假,真不知道会把它遗忘到何时呢!
依稀还记得去年的端午,我好像是在学校度过的,好像也特地去买了个粽子,是肉粽,小小的。吃完了,继续窝进了宿舍。于是,那一天的端午很平淡地度过了。
可是小时侯的端午却不是这样的。我记得那时候我是很喜欢端午节的,很盼望过端午节的。不仅喜欢期盼吃大白粽子,还盼望能看到划龙舟。先说说粽子,小时候根本不知道有什么肉粽、蛋黄粽什么的,只以为粽子就是大白粽。大白粽是那种很大很单纯的用糯米做出的粽子,有一种清香的感觉,正常吃都是拿一支筷子插着,再弄只碗放上白糖,蘸着吃。现在想想应该是很简单的吃法。可是能吃到大白粽当初却是期盼已久的事。
还有划龙舟,这在家乡是个传统。家乡是兴化边城。兴化号称“水乡”,她虽与江南水乡是不能媲美的,但是,她的水也是丰盈的,几乎每一个村子都有水环绕。还有这个“边城”可不是沈从文笔下的“边城”,它是兴化的边界,与姜堰接壤,于是,不知道从多少年前,这个名字便流传了下来。由于多水,又是两县交界处,于是姜堰的划龙舟的传统在边城也是很常见的。记得那时候,会有好多人站在城东桥上,看着河上的龙舟比赛。虽说不上百舸争流,但是二三十条船也还是有的。河上划龙舟的划龙舟,敲鼓的敲鼓;桥上看龙舟的看龙舟,赶集的赶集。那个时候,整个边城都是热闹的??????
美好的事物总是一去不复返,如今,端午在大多家乡人心中渐渐淡忘了,只有上了年纪的人才会在端午包些粽子,更多的人家一般则选择从商店买几个回去应景,而且粽子也再也没有那种浓浓的清香味了。而划龙舟在边城早已绝迹了,不知多少年前就已不见了,虽然在如今的姜堰还有号称“民俗文化之大观,水乡风情之博览”的“溱潼会船节”,但是,商业化的气息太浓了,早已失去了那份单纯与纯粹。
所以,不管在何地,如今的端午节确实有了些许变化,但我们能做的却很少,毕竟这是时代发展的结果。我想,有时候,有个回忆也是美好的。
放弃也美丽
人生中有多少个选择需要我们去解答,多少分岔路口需要我们去走过。每一次的选择都是对的,因为它没有正确的答案,它的答案需要你自己去创造。每一个路口的选择,都必定有一个拥有,有一个放弃。不能拥有的遗憾,会让我们更绻缩,但我们更需要的是:尽自己最大的努力,将这条路走完,再回头看看,这条走过的路,比以前更美丽,这就是我付出的努力。

人生的道路就是一张无止境的答卷,里面是无止境的选择题,在眼前一个个ABC中,甚至更多的选择中,你永远只能选择一个,放弃更多的,因此,学会放弃,也是我们人生的必修课程。
学会了放弃才能卸下人生的包袱,轻装上阵,安然地等待生活的转机,度过风风雨雨;因为懂得放弃才能拥有一份成熟,也才会活得更加充实,坦然和轻松。

记得小学的时候,有一次,老师把一次作文比赛的机会放在我面前,而我却用短短的三个字“我放弃”而与此告终,我便与这个机会擦身而过。或许我该责备当时的我如此胆怯,但是我没有后悔,因为后来,我发现,去参赛的同学以优异的成果回来了,这时,我才发现,我做的这个放弃是对的:她比我更需要这个机会,且能比我更好的完成这个任务!

或许有一天(这一天可能在很久很久以后),你突然发现,以前我所放弃的竟然是如此美丽。(但是,要注意:放弃也要有选择,不要一味的放弃,我们要学会弃坏从好。)
是的,人生如戏,每件事物都是自己生命唯一的导演,只有学会放弃的人生才能彻悟人生,笑看人生,拥有海阔天空的人生境界。让我们尽自己的努力,让美丽的放弃变得更有价值吧!

学会放弃,将伤心埋在心底,留下最美好的欢笑;

学会放弃,将失去埋在心底,留下最美好的回忆;

学会放弃,让大家都有一个美好的共同走过的脚印!

原来,放弃是如此美丽!
平凡也美丽
一滴水可以折射太阳的光辉,一朵花可以点缀春天的美丽,一颗螺丝钉可以带动机器的运转。尽管世间繁华万千,但你依然可以发现:其实平凡也美丽。
平凡的一滴水很美丽。茫茫人海中,洪战辉便是一滴平凡的水。他不是星光闪闪的明星,也不是家缠万贯的富豪,他,只不过是个平凡的大学生。他打工挣钱,不是为了“推动祖国经济发展,实现伟大复兴”,而只不过是为了撑起困境中的家庭,让妹妹生活得更好罢了。平凡的心愿,平凡地去实现,可他却感动了中国。洪战辉自强不息的精神和强烈的责任感是他的美丽所在,他的行为所折射的正是精神文明的光辉。我们是平凡的人,我们也可以拥有那份美丽--只要我们向洪战辉学习。
平凡的一朵花很美丽。许多人喜欢牡丹花,因为它雍容华贵,高贵典雅。而邰丽华让我发现:平凡的一朵花也美丽。如果说一般的人是平凡人,那么残疾人更是平凡中的平凡。邰丽华,正是一朵受到上天不公待遇的花朵,如果没有那次春晚的绽放,她根本不为人所知道。可她身残志坚,那纤弱的双臂,舞出了天地间绝美的姿态!我忽然嗅到了生命的芳香。邰丽华坚强的意志和艰苦奋斗的精神正是她的美丽所在,她点缀的正是心灵春天的美丽。我们是平凡的人,我们也可以拥有那份美丽--只要我们向邰丽华那样散播内在的芳香。
平凡的一颗螺丝钉很美丽。神舟六号成功发射,使聂海胜、费俊龙两位英雄航天员受到所有人的鲜花与掌声,他们的背后,有一群扎根在戈壁默默奉献的科技工作者,他们中的每一个都像一颗螺丝钉,在自己的岗位上兢兢业业,攻克一道道技术难关,认真刻苦,毫不张扬,这就是他们的美丽所在,他们的工作带动了航天机器的运转。我们是平凡的人,我们也可以拥有那份美丽--只要我们能踏踏实实、默默做好自己的份内之事。
平凡不是平庸,那是一种比伟大更值得尊敬的品格。平凡何尝不美丽?就让我们去做那一滴水、一朵花、一颗螺丝钉,于无声处绽放我们最光彩夺目的美丽。
朴素也美丽
它和它的伙伴门被装在一个包里,它的伙伴们都是名贵花朵的种子,一旦开花,便是那么的光彩夺目,可它,却是一棵草,它不会开花,所以它永远都不会光彩夺目。当它和它的伙伴们一同栽入了一个精致的小花园里,它的伙伴们都在等待自己开花,来炫耀自己的美丽,而它却静静地躲在花园的一角,静静地看着外面的一切。
一番春风,几阵春雨,它的伙伴们都陆续开放了,而它依然是只有绿绿的叶。花园里热闹极了,大家都在比着自己的美丽,然而除了它。一红朵花开放地是那样美丽,她骄傲地昂头挺胸,她看见躲在一角的它静静地,一言不发,便上前,轻蔑地对它说:“你的花怎么还不开,该不是你是一棵野草吧!”它听了,红着脸,还是一言不发,但它发誓一定要长的牢牢的。
多少个春夏秋冬过去了,多少个风吹日晒过去了,它依然顽强生长着,而那些名贵的花,早已被时间磨去了光彩。可花儿们依然比它漂亮,依然比它更吸引人的眼光。
一个晴朗的中午,花儿们闲聊了起来。高傲的玫瑰细着嗓子说:“伙伴们,看见没有,那棵野草多么地不显眼,在这里生长,真是有损我们花儿一族的形象。”字里行间透着对那棵草的讥讽,它恨不得立刻死掉,再也听不到别人对自己的嘲笑,可他没有这么做,它依然躲在角落里,一言不发。
之后花儿们说的话,它已记不起来了,它也不想记起来。
不久,一个噩耗传来了,一场前所未有的风暴即将卷席而来,花儿们都好害怕,她们都不想被风暴卷走自己年轻的生命,她们在风中,显得是那么单薄。但它还是躲在角落里,静静地看外面的世界。
风暴最终还是来了。大风呼啸着,把地上的一切都卷走了,花儿们没有一个不担心。大雨倾泻而下,瞬间打湿了一切,同样也瞬间打湿了朵朵芬芳的花。就这样,花儿们没坚持多久,就死了……而那棵草依然坚持着。
风暴过后,世界显出耀眼的光辉,一束阳光直射过来,它抖抖身上晶莹的雨珠,还是静静躲在角落里。它战胜了风暴,它通过自己的努力,成功了。
多么平凡的一棵小草,它一点也不光彩夺目,因为它没有婀娜的身姿,也没有清秀的脸庞,它是那样普通,那样朴素无华,但是它坚强,它可以战胜一
  •  
 

相关内容

作文

  作文TAG 标签 网站地图 收藏本站 初中作文网首页把作文网收藏到你的 QQ 书签? ?日记| 初一作文| 初三作文| 写人作文| 满分作文| 环保作文| 想象作 文| 说明文| 记叙文| 话题作文| 五年级作文| 三年级作文 周记| 初二作文| 中考作文| 写景作文| 优秀作文| 英语作文| 童话作 文| 议论文| 读后感| 六年级作文| 散文 四年级作文 当前位置: 当前位置: 主页 > 专题暑假作文,写暑假的作文, 暑假作文,写暑假的作文,有关暑假的作文时间:2010-08-2210 ...

作文

  端午的记事(1)过端午节,一定少不了粽子!今天,姐姐就在教我包粽子呢!你瞧。。。。。。做粽子一定要有准备的。原来,姐姐已准备好浸泡了3个小时的糯米,同时也买好了粽叶,这样准备就让我大吃一惊了。我把米放在叶子里,可米全撒在了桌上,我生气极了。姐姐对我说:“你要把叶子做成一个三角形的样子,然后再把米放进去啊!”于是,我按照姐姐说的步骤作了一遍,在米上按了按,咦?旁边那个盘子中间放的是什么?原来是肉馅哦!我在糯米中间挖了一个小洞洞,把肉馅弄成圆状,塞入糯米中,让它也加入糯米的行列中。可怎么封好呢?我看 ...

作文题

  2009--浙江金华--半命题中考作文题:,让生活更美好 在紧张的学习环境中,保留自己的一份兴趣和爱好,我们的生活会更美好;在 寻常的家庭生活中,营造温馨和谐的氛围,我们的生活会更美好;在人生的旅途 中,拥有一份快乐的心情,我们的生活会更美好……请以“,让生 活更美好”为题目,写一篇文章。 要求: (1)请根据自己的理解把题目补充完整,如“爱”、“阅读”、“拥有快乐”…… (2)除诗歌外,文体不限,不少于 600 字。 (3)文中不得出现真实的姓名、校名、地名 2009--浙江宁波--命题作文题 ...

好作文

  初中考试作文得高分的 6 个秘诀一种体裁 只写记叙文,好好把记叙文复习好。 两个原则 1、真实才能动情。真正能打动读者的,还是那些你亲身经历有真情实感的 身边小事; 2、妙语才能煽情。只有风趣幽默,生动活泼的语言才能让读者眼前一亮, 读之使人不断点头默叹。 三字要求 1、稳:写好事,力求能够按照记叙文的六要素把事情交代清楚,开头结尾 稳 注意点题,结尾处要点明中心,稳定的发挥好自己的写作水平。特别是写作能 力较好的同学,不要强求自己必须写出“惊世之作”来,考试作文能够发挥自 己 80\%的写作水 ...

初中作文

  写作要求: 写作要求:1. 从所给的 个题目中,任选一题,写 . 从所给的6个题目中 任选一题, 个题目中, 成文章。 . 感情真实, 内容健康。 成文章 。 2. 感情真实 , 内容健康 。 3. 除诗歌外,文体不限。 4. 根据内容 . 除诗歌外,文体不限。 . 的需要,选择恰当的表达方式。 . 的需要,选择恰当的表达方式。 5. 文 中不得暴露所在的市、 县 、 学校和自己 中不得暴露所在的市 、 的姓名。 . 不少于600字。 7. 字迹工 的姓名。 6. 不少于 字 . 卷面整洁, 整 ...

初中作文

  从总体来看,中考命题作文有其设计、表达方面的规律:第一,绝大多数文题涉及的内容充分贴近学生生活;第二,大题、宽题大大多于小题、 窄题,便于考生自由选材;第三,记叙文题大大多于说明文、议论文题;第四,命题作文在 使用数量上仍占主流地位。了解这些规律,对于我们作好考前训练,练好应考本领,有很重要的指导作用。那么,在实际应试实践中又有哪些规律需要遵循呢?下面介绍四个要点。1、要审题上,要做到“瞻前顾后、一字不漏” 对于题目,应从头至尾反复领会、研读,不得忽略一处。要审读的内容包括:①文题的大、小、宽、 ...

初中作文

  初中作文【学习目标】 1.多角度的认识自我,表现"我"的丰富多彩. 2.抓住自己的特征,力求有创意地展现自我. 3.根据所写内容选择恰当的表达方式和文体. 4.感情真挚地表达,力求表达出自己对自然,社会,人生的独特感受和真切体验. 5.善用联想和想象,丰富表达的内容. 6.写记叙文做到内容具体,写议论文做到有理有据,写散文做到形散神聚. 【考点聚焦】 1.展现"我"的个性特长,如:《的我》(2003 年广东省中考试题) 2.展示"我"的 ...

初中作文

  座号2010 年岷县学科竞赛试卷(决赛)初 中 作 文一、要求: 要求: 从以下题目中任选一题作文; 1、从以下题目中任选一题作文; 除诗歌外,文体不限; 2、除诗歌外,文体不限; 文中不要出现真实姓名、校名,若不可避免,可用化名: 中华中学, 3、文中不要出现真实姓名、校名,若不可避免,可用化名:如中华中学,小 李明等。 华,李明等。 4、字数不少于 600 字。 题目: 二、题目: 1、渴望得到 世上谁没有追求?谁没有向往?谁没有渴望得到的东西? 世上谁没有追求 ? 谁没有向往 ? 谁没有渴 ...

初中作文

  即使所有的青藤树都倒了 弓 长 即使所有的青藤树都倒了,你也要站着,即使全世界都沉睡了,你也要醒着。六年前,我把 这样的句子写在他的笔记本上,然后告别母校,各奔东西。 他留给我最深的印象是沿校园长跑的背影,拖着残疾的右腿,一跛一跛的,迎接着一张张表 情各异的面孔,一双双的好奇的眼睛。足球场上,他在“瘸子,射门”的叫喊声中跌倒,又爬 起来…… 六年光阴不算长,忆起从前却恍如隔世。这期间我与很多同龄人一样,承受了不少原以为承 受不起的东西。但即使在绝望的时候,也不曾用勉强别人的英雄主义诗句来自勉,仿 ...

初中作文

  生命之歌我想唱首歌,这是一首生命之歌。  2003年7月7日,4时30分。我从信箱里匆匆取出《新民晚报》,如同往日一样,虽然临近考试,可看报仍是我多年的习惯。视线划过一版、二版、……十五版。猛然,眼前一亮:伊朗连体姐妹欲做分头手术!伴着一声惊叫,这对姐妹花的照片映入我的眼帘,除了一部分头骨连在一起外,她俩和普通人并无任何区别,只是两双略带忧郁的明亮大眼睛充满了对未来的憧憬。得知了她们已有29岁了,我又是一惊:她们哪来这么大的勇气?这手术可是九死一生啊!我真的替她们担心。面对死亡的威胁,姐妹俩都愿 ...

热门内容

初中作文教学特色教案

   初中作文教学特色教案描写人物外貌的作文指导课  课堂设计设想:  1、让学生在观察与实践中来体验人物表情的变化。  2、养成善于观察的学习习惯。  3、体验人物丰富的表情变化,并能抓住细节进行适当的描写。  课前准备:要求每位同学写写自己最熟悉的老师的外貌,同时摘录有关人物外貌的课文中自己最喜欢的人物形象。  内容:“外貌描写”  一、揭题导入:本次作文训练,我们一起来学习外貌描写  1、谈话导入。揭示本堂课的学习目标。  2、板书课题:《外貌描写》。   ...

6.北京2011初三数学一模题-密云

  2011 年密云县初中毕业考试C. m( x ? 4)2D. m( x ? 3) 2数学 试 卷学 校 姓 名 准 考 证 号 1. 本试卷共 6 页,共五道大题,25 道小题,满分 120 分。考试时间 120 分钟。 考 2. 在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。 生 3. 试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。 须 4. 在答题卡上,选择题、作图题用 2B 铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。 知 5. 考试结束,将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。 一 ...

信息技术在高中英语听力中的应用

  选校网 www.xuanxiao.com 高考频道 专业大全 历年分数线 上万张大学图片 大学视频 院校库信息技术在高中英语听力中的应用《全日制普通高级中学英语教学大纲(试验修订版) 》中明确提出“当今世 界,以信息技术为主要标志的科技进步日新月异,社会生活的信息化和经济生 活的全球化使外语, 特别是英语日益成为我国对外开放和与各国交往的重要工 具” 。因此,研究在现代信息技术环境下的高中英语教学,是广大中学教师 面临的新课题。计算机辅导教学(Computer Assistant Instruc ...

岗位设置考评办法

  岗位设置考评办法 岗位设置考评办法 设置根据《关于印发<河南省事业单位岗位设置管理实施意 见(试行)>的通知》 (豫[2010]3 号)和《关于印发<郑州市 事业单位岗位设置管理实施细则(试行)>的通知》 (郑办 [2010]36 号)等有关文件精神,结合学校实际,就专业技术 岗位及工勤技能岗位内部等级,制订如下考评办法。 考评范围 正式在编在岗的专业技术人员和工勤技能人员 基本条件 1、遵守宪法和法律; 2、具有良好的品行; 3、具备岗位所需的专业、能力和技能条件; 4 ...

初中数学经典题型

  初中数学参考资料综合知识讲解目录第一章 1.1 1.2 1.3 1.4 第二章 2.1 2.2 第三章 绪 论 ................................................................................. 2 初中数学的特点 ....................................................................... 2 怎么学习初中数学 ................... ...