初二思想品德

思想品德 时政9-12月(初一初二使用)

  1. 9 月 3 日是中国人民抗日战争胜利 65 周年纪念日, 党和国家领导人同首都各 界群众代表一起参观中国人民抗日战争纪念馆,并向抗日战争烈士敬献花篮。 2. 统计表明, 2009 年, 我国对外直接投资再创新高, 对外直接投资净额达 565.3 亿美元,较上年增长 1.1\%,占全球当年流量的 5.1\%,名列全球第五位。 五 3.深圳经济特区建立 30 周年庆祝大会 9 月 6 日上午在广东深圳隆重举行。 4. 在 9 月 6 日举行的 2010 中国进口论坛上获悉:中国积极扩大进口,已 ...

初二思想品德期中试题

  9.对老师的错误( A.要抓住不放 C.要原谅 10.见到老师( A.要赶紧躲起来 C.要主动问候 )) B.要分清是非 D.要当堂反驳B.要绕道走 D.不理不睬 计 15 分) ) B.渴望独立行事 D.挑战父母的权威 )二、多项选择(每小题 3 分1.进入青春期的孩子有那些变化( A.对父母依附 C.渴望父母对待我们像对待大人那样2.当子女与父母发生矛盾时,要通过与父母的沟通化解矛盾消除代沟( A.态度端正时前提 C.尊重理解是关键 B.彼此了解是关键 D.彼此了解是前提3.小明刚上七年级, ...

初二思想品德期中阶段性检测试题(2010.11)

  初二思想品德期中阶段性检测试题单项选择题(请把正确选项填在下面的答案格内) 一、 单项选择题(请把正确选项填在下面的答案格内)1. 一个女孩起床后随意打开了一扇窗子, 看见祖父正在埋葬一只昨夜死去的她心爱的小 狗, 骤 然伤心起来,泪流满面。看见着情形,她的祖父轻轻地关上了这扇窗,然后替她打开了另一扇 窗, 窗外是一丛美丽的玫瑰花, 晨曦中几只彩蝶在花间舞动, 小女孩逐渐变得开心起来... 这 ... 则材料告诉我们 A.人的情绪是变化无常的 B.人的情绪是可以调适的 C.人的情绪总是一成不变的 ...

初二思想品德(上册)复习提纲

  初二思想品德(上册) 初二思想品德(上册)复习提纲第三单元文化的多样性和丰富性 或丰富多彩的文化) (或丰富多彩的文化) 表现在哪些方面? 1、 表现在哪些方面?(1)世界上有多少个国家和民族,就有多少种独特的文化习俗。 (2)文化的多样性和丰富性,往往通过各具特色的文化习俗表现出来。节 日是一种文化习俗,是各个国家和民族独具一格的文化传统。 (3)不同的文化有各自的标志和代表人物。都深深地打上本国、本民族的烙印。 (4)语言是一种文化,存在差别,不分优劣;文化存在差异,各有千秋。 (5)生活在 ...

人教版初二思想品德第四课诚信

  诚信的成语、典故、格言、警句: 诚信的成语、典故、格言、警句: 精诚所至,金石为开。 精诚所至,金石为开。 一诺千金, 一言九鼎, 一言为定。 一诺千金, 一言九鼎, 一言为定。 君子一言, 驷马难追。 君子一言, 驷马难追。 人而无信,不知其可也。 人而无信,不知其可也。 自古皆有死,人无信不立。 自古皆有死,人无信不立。 诚实守信乃为人之本。 诚实守信乃为人之本。学习目标: 学习目标:1、诚信的含义? 、诚信的含义? 2、人为什么要践约守信? 、人为什么要践约守信? 3、诚信的基本要求是什么 ...

初二思想品德期末复习提纲

  期末考试复习提纲1、什么是我国的国家性质?(P4) 什么是我国的国家性质? 我国的国家性质 我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 2、现阶段我国的人民包括哪些?(P4) 现阶段我国的人民包括哪些? 哪些 在我国现阶段,包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会 主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者在内的全体人民,都是国家和社会的主人。 注意, 不属于中国人民的中国公民有: (1) 被剥夺政治权利的犯罪分子 (2) 拥有中国国籍的外国 ...

初二思想品德试题第二学期第二次月考

  初 二 思 想 品 德 试 题 第二学期第二次月考命题、校对:杨洪明一、单项选择题(请将正确答案的序号填写在下表中,每题 3 分,共 18 小题,共 54 分)题号 答案 题号 答案1、小林在一家自称“童叟无欺,货真价实”的商场里,以四千元购买了一套红木家具。后经鉴定发 现,这套家具是假货。这家商场的行为侵犯了消费者小林的 A、知悉商品或者服务真实情况的权利 C、公平交易的权利 A、知悉商品或者服务真实情况的权利 C、公平交易权 B、依法要求赔偿的权利 D、人身安全权利 B、依法求偿权 D、自主 ...

初二思想品德教案全册

  第一单元相亲相爱一家人本单元包括第一课 “爱在屋檐下” 第二课 、 “我与父母交朋友” “善与父母相沟通” 的主题探究活动。 和 1.单元地位 七年级教材的主题是自我修养,而孝敬父母是构筑自我修养的延伸,所以本单元是对七年级内容的拓 展。同时它也与后续内容有密切的联系。八年级思想品德上册教材的主题是学会交往,其教学内容是根据 学生逐步扩展的社会生活来安排的,在学生不断扩展的社会生活中,家庭是学生最熟悉的生活领域,与家 长的交往,不仅是学生现实生活中必须面对的实际问题,也是学习与其他人交往的基础, ...

初二思想品德导学案

  宜春五中初二思品学案班级:姓名:年月日初二思想品德导学案《别被流行风吹跑》 初二思想品德导学案《别被流行风吹跑》主备:饶卫国 主备: 课型:新授 课型: 学习目标: 学习目标 1. 正确认识和对待流行风,不盲目追逐流行风。 2. 认识盲目追逐流行风的危害。 预习导学: 预习导学 一、 阅读课文后思考问题: 1. 流行风是怎样产生的?2. 追逐流行风的原因有哪些?3. 你是如何看待流行风的?4. 盲目追逐流行风有哪些危害?二、 小组合作探究: 1. 现在中学生中正流行什么? 流行的表现 书籍 歌曲 ...

人教版思想品德初二6.2

  第六课网络交往新空间授课人: 授课人:巩晓琴在今天的图书馆里, 在今天的图书馆里,大本大本的卷宗 不再是人们最青睐的对象, 不再是人们最青睐的对象,而书架旁边 的电脑前却站满了噼噼啪啪搜索信息的 即使在一个温暖的家庭中, 人。即使在一个温暖的家庭中,昔日作 为良好教育象征的大部头书本也被打入 了冷宫。 了冷宫。互联网还 可以给我们带 来什么好处? 来什么好处? (利用网络的 优势? 优势?)结交网友,网上求助, 结交网友,网上求助, 浏览网络新闻,漫步 浏览网络新闻, 黄金书屋, 黄金书屋,享受 ...

初二思想品德第一单元课件 杨寨中学

  思想品德初二第一单元 备课单位:岭子中学 单位: 姓名: 姓名:高仲传 年级: 年级:七年级【单元名称】 单元名称】初二第一单元 让生活充满阳光【知识结构图表】 知识结构图表】 第一课 让快乐时时围绕在我身边让快乐时时 围绕在我身边你了解自己的情绪吗 (一)丰富多彩的情绪天空 (二)情绪产生和变化的原因 情绪不同, (三)情绪不同,结果不同调节和控制好自己的情绪 (一)情绪是可以调控的 (二)合理宣泄情绪第二课 追求高雅情趣 品味美好生活追求高雅情趣 品味美好生活生活处处有情趣 (一)情趣有雅俗 ...

人教版思想品德初二6.2

  初中生小张天资聪明, 因父母工作忙常留他一人 在家,于是,他便上 网…… 请你展开想象,构思 后面可能发生的种种剧情。请你献技献策, 请你献技献策,告诉小张 怎样避免悲剧的发生。 怎样避免悲剧的发生。 悲剧一:在网络里被欺骗、 悲剧一:在网络里被欺骗、迷 恋网络游戏、 恋网络游戏、陷入黄色网 站……学会自我保护:提高安全防范意识 提高辨别和抗诱惑能力请你献技献策, 请你献技献策,告诉小张 怎样避免悲剧的发生。 怎样避免悲剧的发生。 悲剧一:在网络里被欺骗、迷 悲剧一:在网络里被欺骗、 恋网络游戏 ...

人教版初二思想品德8下同步测试

  第一单元 权利义务伴我行 单元目标在社会生活的大舞台上,我们每位同学作为公民都享有宪法和法律赋予的权利,同时,也必须履行相 应的义务,权利义务伴随着我们成长。本单元的学习,帮助我们了解自己作为公民依法享有的合法权利和 应该承担的义务,明确应如何正确行使公民权利、自觉履行公民义务。所以,学好本单元,对于增强我们 的法律意识和培养我们的公民意识意义重大。更好地与人交往、合作,需要正确处理权利义务关系问题。因此,本单元是对八年级上册教材的学习 主题──学会交往与合作在法律层面上的延伸和拓展,它统领八下 ...

初二思想品德下册第一单元检测

  初二思想品德下册第一单元检测班级 姓名 等级 一、 选择 1. “我喜欢一回家就把乱糟糟的心情都忘掉,我喜欢一起床就带给大家微笑的脸庞,我喜欢一出 门就为了个人和世界的美好打拼,我喜欢一家人心朝着同一个方向创造? ”因为家对于我们而言 ( ) ①.是落叶所能回归的根 ②.是孤雁所能向往的巢 ③.是江河所能拥抱的海 ④.是航船所能依靠的岸 A. ①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①③④ 2.“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。 ”对父母的 养育之恩我们惟有 ...

初二思想品德期终模拟试题

  初二思想品德期终模拟试题一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项符合题意,每小题 2 分,共 20 分) 选择题 1、小明今年 14 岁了,看着周围的同龄人,个个越来越高,发育越来越快,而他还却像个小 豆芽一样,身体没有变化,使得他每天闷闷不乐。为使小明快乐起来,他不应该怎样做 A.买双增高鞋 B.学习一些青春方面的知识 C.要悦纳自己的身体变化 D.正确看待,顺其自然 2、七年级的女生小刘收到一封男同学表示爱慕的信。小刘的理智做法应该是 A.将信交给自己的好友处理 B.置之不理,再也不和该男 ...

2009-2010学年第二学期初二思想品德期末考试答案

  2009学年第二学期初二思想品德 思想品德期末考试答案 2009-2010 学年第二学期初二思想品德期末考试答案一、单项选择( 每小题 2 分,共 50 分) 单项选择(题序 答案 题序 答案1 D 14 B2 D 15 B3 C 16 A4 B 17 D5 A 18 C6 B 19 B7 C 20 D8 B 21 A9 C 22 C10 B 23 C11 A 24 A12 C 25 D13 C二、简答题(共 20 分) 简答题( 26. (6 26. 分) (1)①到学校接受教育对王霞个人的成 ...

人教版初二思想品德学案8年级下

  第一课国家的主人广泛的权利一、知识点拨(一)整体感知与学法指导1.本课在全书中的地位以成长中的学生为出发点,在学生逐步扩展的生活经验的基础上建构教学内容,是课程标准的理念之 一。八年级上册教材的教育主题是帮助学生学会交往与合作。考虑到日常生活中学生需要处理的各种关系 日益增多,八年级下册教材以帮助学生能够主动维护权益、自觉履行义务为教育主题。本单元《权利义务 伴我行》统领八下全册教材,从宏观上介绍了有关权利和义务的基本知识及二者的关系,后几个单元分别 介绍了人身、文化和经济方面的权利与义务、崇尚 ...

初二思想品德第二单元评估测试题

  初二思想品德第二单元评估测试题一.选择题(请选出下列各题中的一个正确选项) (10 分) 1. 我们参加各种活动,充分享受其他各种权利的基本保障是( ) A .名誉权 B.人身自由权 C.肖像权 D.受教育权 2. 我国法律禁止用人单位非法招用童工,这里所指的招用童工是指非法招用( ) A.未满 12 周岁的未成年人 B.未满 14 周岁的未成年人 C.未满 16 周岁的未成年人 D.未满 18 周岁的未成年人 3. 一个见义勇为的人和一个见死不救的人的根本区别在于他们( ) A.是否有救助能力 ...

人教版思想品德初二6.2

  第三单元 我们的朋友遍天下第六课 第二节 网络交往新空间 享受健康的网络交往阅读书P72的故事,分小组 讨论回答下列问题:若梅平去会见天 马,可能有哪几种 结果? 结果?这些结果会 对梅平的生活产生 什么影响? 什么影响?结果1:坏的结果,网友是不法之徒, 对梅平进行了身心伤害,给梅平今后的 生活留下了阴影。 结果2:好的结果,遇到一个好人,变成 生活中的知心朋友,成为一段佳话。 结果3:失望,网友外貌、气质与网上所 感觉的大相径庭,自然不再交往,从此 注重现实朋友,发展真实的人际关系。 结果4 ...

初二下思想品德复习提纲

  初二下政治复习提纲第五单元 我是中国公民 5.1 我们都是公民 1,什么是公民 1,什么是公民 中国公民 P5 公民??指具有一国国籍,并根据该国法律规定享有权利和承担义务的人. ??指具有一国国籍 公民??指具有一国国籍,并根据该国法律规定享有权利和承担义务的人. 我国宪法规定:"凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民. :"凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民 我国宪法规定:"凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民. 比较点 ...