初三体育

初三中考体育与初一初二的衔接

  初三中考体育与初一初二的衔接自体育中考改革以来,体现了国家对学生身体健康的重视。从中 考精神来看更注重学生的全面素质的考察,考试项目也更趋向于完整 的规范技术.单纯的依靠短时间内突击,虽然能取得一定的效果,但 对学生心理和身体上造成很大的压力。所以必须着眼于长远,从初一 初二开始制定切实有效的计划为初三做好铺垫。 1 以初三工作为重点 本学期体育的重点是初三体育中考.由于新的中考政策出台,尤 其是体育分数的增加,使得体育考试倍受家长和社会的重视.全组教师 根据出台的政策,深入研究,出谋划策.初三 ...

如何做好初二初三体育课的衔接工作

  如何做好初二初三体育课的衔接工作体育课从理论是相通的, 一个技术动作的学习主要依据学生的体育学力, 和年龄没有很大的 关系。也就是说,一个能教初三的技术有可能在初二,甚至初一也可以教。也正因为这样, 在新课标水平目标的划分上,初中学段即初一至初三年级统一被划分为水平四。但是,初三 年级还有一个重要的学练任务, 就是要让学生能在短短 40 多个课时里完成体育中考的训练, 并力争在第二年的体育中考中取得好成绩。 因此, 初三年级的体育课和初一初二在目标上还 是有所不同的,后者应该有所侧重,侧重于体育 ...

初二、初三年级全套体育课教案

  初二, 初二,初三年级全套体育课教案 教案( 教案(达标测验 1) )第周总第 15 课年 5 月日主 教 材 目 辅 立定跳远测验 教 球类活动 材 1, 通过立定跳远的测验,使我们对学生立定跳远的素质有一个比较全面的了解,同 , 通过立定跳远的测验,使我们对学生立定跳远的素质有一个比较全面的了解, 时也使学生对自己的立定跳远和身体素质有一个了解, 时也使学生对自己的立定跳远和身体素质有一个了解,从而为提高我校的达标率 和每个学生的达标成绩作出努力. 和每个学生的达标成绩作出努力. 2, 学生 ...

初中初二八年级,初三九年级体育实践课全套教案下载2

  第 十一 周教 材 教 学 目 标 教 学 过 程第 1 次课教案总 21 次韵律体操与舞蹈:弹性组合;任选教材:篮球??行进间运球。 9、70\\\\\%以上的学生能做出手臂练习的正确动作及弹性组合并能注意观察 做好自评、互评; 10、 学生能复述原地运球的动作要领并掌握行进间运球的规律; 11、 80\\\\\%以上的学生能在教师的指导下认真开展练习; 12、 韵律操与舞蹈:5~6 次;篮球:8~10 次。 教学 内容 一、 常规 时 间 练习 次数教师活动学生活动开 始 准 备 部 分 二 ...

初三体育基础测试

  九年级二班体育基础测试 第一组 王佳兴 王瑶 李银银 邢进 王智慧 邢凤君 王青青 王丹丹 邓艳君 邓秋红 蒲丽 邓蓉 邢萍 何凤 何丹丹 王倩 邢华君 邓雄 第二组 张明 王迎娟 王智林 张玲 何芳 曹丹 彭愉舒 刘海燕 张佳 王成 张娜 张娟 何秋 立定跳远 2.3 1.75 1.7 2 1.25 1.65 1.6 1.5 1.8 1.6 1.45 1.6 1.5 1.6 1.5 1.55 1.8 2 1.8 1.78 1.78 180 180 199 155 155 165 199 170 ...

09届初三体育中考成绩分析

  09 届初三体育中考成绩分析经过 4 月 28 日一个上午的考试,我校初三毕业生体育中考终于在初级中学田径场落下帷幕。在考 场中,学生有的因为发挥不好在流泪;有的在静默;有的考的好而开心。我也因学生的考试结束而感慨, 又是一届初三了,愿他们所经历的事情能自己去承受,并受用终身。 总结经验,回首过去,有得有失。 从这届初三的成绩来看,总体说比去年有了明显提高。考试项目今年是在 200 米必考的基础上,增 加了三个选项(立定跳远、原地投掷实心球、1 分钟跳绳) ,体现了“以人为本”的教育方针。三个选 ...

初三体育升学考试(指导)

  初三体育升学考试一、考试项目及评分办法 二、测验要求及练习方法 三、免考与缓考的规定 四、篮球考试的规则 五、考试注意事项一、考试项目及评分办法:男: 1.1000米 2.立定跳远 3.实心球(前抛) 4.篮球评分办法: 每个项目按体育考试评分表评分。每项最高为10分, 体育考试总分30分。女: 1.800米 2.立定跳远 3.实心球(前抛) 4.篮球二、测验要求及练习方法1.中长跑 2.立定跳远 3.实心球(前抛) 4.篮球(一)中长跑1、考试要求 10人左右一组不穿钉鞋,用站立式起跑,抢 跑 ...

初三年级教案(体育全册)

  第 1 次课教 材 教 学 目 标 教学 过程1、障碍跑;2、接力游戏。1、 学生知道跨跃垂直和一定宽度的障碍物跑的基本方法。 2、 80\\\\\%以上的学生能在跳动中用“踏上式”越过低高度的垂直障碍物,用“跨步式” 跨过一定高度的水平障碍。 3、 学生在练习中能不怕脏、不怕累,练习积极认真,能遵守纪律,注意安全。 4、 培养学生克服困难、勇于拼搏顽强的意志品质。 教学 内容 时 间 练习 次数教 师 活 动 教师提前到场,准备好场地、器 材,等候上课。 1、 在集合地点观察学生,并检 查学生 ...

初三体育测试动作标准

  仰卧起坐动作标准 仰卧起坐动作标准仰卧于垫子上,双腿稍分开,屈膝呈 90 度,双手自然放于头两侧。开始做 动作时应注意,双肘触及或超过双膝,然后还原为仰卧,双肩胛触垫为完成 1 次。如果受试者借用肘部撑垫的力量完成起坐,或双肘没有触及、超过双膝,则 不能计数。测试方法: 测试方法:受试者仰卧于垫上,两腿稍分开,屈膝呈 90 度角左右,两手指交叉贴于脑 后。另一同伴压住其踝关节,以固定下肢。受试者坐起时两肘触及或超过双膝为 完成一次。 仰卧时两肩胛必须触垫。 测试人员发出 “开始” 口令的同时开表 ...

初三体育测试流程

  初三体育测试流程学校 龙苑中学 紫阳中学 4 月 12 日 淮海中学 8:00\_9:50 华锐中学 一 长桥中学 五十四中学 学校 4 月 12 日 西南模范 10:00\_11:50 汾阳中学 位育初中 二 学校 龙华中学 4 月 12 日 田林中学 1:00\_2:50 田林二中 三 师三附中 樱花中学 零陵中学 学校 4 月 12 日 田林三中 3:00\_4:50 教院附中 四 世外中学 学校 位育体校 体能 先测体能和篮球(分组)再测技能 先测体能和篮球(分组)再测技能 先测技能(分 ...

初三体育教学设想

  初三体育教学设想教学设想 学校:: 一、指导思想: 把素质教育与现代教学改革理论结合起来,严格遵循教学规律,发扬优良的教学传统, 大胆进行创新。发挥教师的主导作用和学生的主体作用。在组织教学中,多让学生自由结合 各种群体,发展良好的人际关系和团结协作,相互配合的集体主义精神,使学生的个性得到 发展,为学生今后服务社会打下良好的基础。力求本课生动、活泼、灵活、多样,使学生的 身心在教、学、练中得到和谐发展,寓乐于教之中。 二、教学手段: 1.自制教学小图片,人手一份,学生带入课堂,启示学生积极开动 ...

初三体育中考训练总结

  初三体育中考训练总结2003?2004 学年度时光荏苒,转眼间初三工作已经结束,一年来,在学校领导的关心支持和体育组其他教师的帮 助协作下,初三体育训练工作取得了比较满意的成绩,回想一年来和学生一起顶风冒雨,同甘共苦 的日日夜夜,感觉确实有许多值得留恋的东西,现将工作中的一些心得和不足总结如下:领导重视, 一、 领导重视,抢前抓早每年新学年开始,学校的重点工作都是迎接新生入学和筹办我校的体育节,初三训练一般在此 后进行,但今年初三体育考生身体素质普遍较差,底子薄,为此,我找到了主管初三的如辉主任 ...

体育教案-初三体育与健康说课稿

  体育教案- 体育教案-初三体育与健康说课稿教师:张东平 教师 张东平 体育说课鱼跃前滚翻 变向跑 本课设计的指导思想: 本课以体育与保健指导纲要为依据,结合初二学生好动、好学、兴趣广泛、模仿能力强特点,以及城乡交间经 济发达地区的学校,往往运动场地相对狭小、学生人数较多、体育器材充足的情况下来组织安排教学内容。因此, 在教案的总体设计上,本着求实、拓宽、探索、创新的思路来展开,在教与学的关系上,既强调教师“教”的重要性, 又突出学生“学”的主体地位。在教学模式上,本课采用“三自”教学模式即在教师 ...

初三体育与健康教案集 2a(1)

  初三年级教 材教 学 目 标第 十 周第 20 次课备课教师:徐伟1、 足球:正脚背踢球 2、 身体素质综合练习 : : :难点: 难点:控制好身体重心和支撑腿的位置,摆动腿? 大腿带动小腿加速前摆 重点: 重点:脚背绷紧,利用脚背正面击球中部。 足球中正脚背踢球动 和 正脚背踢球动 , 动 体合 的 , 重 。 。 体,、。教教教 教 前 材, 1、 , 。动 好 、 体 点 2 带 合,动练习。 , 。 合。合 点2、 3、 部 1、 和好 的 习 。 习 。,1、 好 2、 , 和 。 3 ...

2008年秋季初三体育教学工作总结

  2008 年秋季初三体育教学工作总结 年秋季初三 初三体育教学工作总结 薛素蓉一学期的体育教学工作又结束了,三年一轮的体育教学结束 了一半。本学期我本着全面落实“健康第一”的思想出发,牢固 树立了坚持教育面向全体学生的原则,以体育中考目标为重点。 自己的收获是加深了对体育本职工作重要性的认识及意义的理 解。回顾过去的一个学期,我能根据学校工作安排认真做好各项 工作,但在教学过程中还存在一些问题,现就一学期来的情况总 结如下: 1、在平时的教学工作过程中做到出全勤,从不无故迟到、早退。 工作中全面 ...

初三体育训练课教案

  初 三 体 育 训 练 课 教 案班级:初三(2)班 人数:30 人 男:17 人 女:13 人 上课时间:2011.2 1.知识与技能目标: 通过教学使学生完全掌握立定跳远、 三级蛙跳、 实心球的动作要领, 掌握立定跳远的练习方法。 2.过程与方法目标:发展学生的身体协调性、柔韧性及弹跳力,增强上、下肢的力量使 教学 学生在练习中体会身体素质练习,养成自觉锻炼身体的习惯,培养学生自主、探究的 目标 学习能力。 3.情感态度目标: 通过训练使学生积极主动的练习, 培养学生的吃苦耐劳与艰苦训练的 ...

谈老师初三体育教案:篮球

  呼 吸 衰 竭病人的护理呼吸衰竭(respirayory 呼吸衰竭(respirayory failure )简称呼衰 )简称呼衰,是指由于各种 简称呼衰, 原因引起肺通气和( 换气功能障碍, 原因引起肺通气和(或)换气功能障碍,不能进行有效的气体交 导致机体缺氧伴(或不伴)二氧化碳潴留, 换,导致机体缺氧伴(或不伴)二氧化碳潴留,从而产生一系列 病理生理改变的临床综合征。即静息状态时,呼吸室内空气, 病理生理改变的临床综合征。即静息状态时,呼吸室内空气, 动脉血氧分压(PaO 低于60mmHg ...

初三体育考试评分标准(1)

  2010年初三体育考试评分标准 2010年初三体育考试评分标准200米 手计) 200米(手计)得分 男 女 得分200米 电计) 200米(电计)男 女 得分立定跳远男 女一分钟仰卧起坐得分 男 女足球25米绕杆运球 足球25米绕杆运球 25得分 男 女1分钟投篮得分 男女120 23.2 28.8 115 24.0 29.6 110 24.8 30.4 105 25.6 31.2 100 26.4 32.0 95 27.2 32.8 90 28.0 33.6 85 28.6 34.2 80 ...

初三体育中考训练计划

  初三体育中考训练计划 第一学期第一周至十六周训练内容: 同学们可根据自己的实际情况进行有选择的训练。 但要求同学们一定要在每次的 训练过程中必须围绕自己的弱项强化练习,认真完成各组的运动量。分清主次安 排好各项练习时间比例。三、提高实心球的训练方法及要求:(满分男生 8.70 米女生 6.80 米) 方法与步骤: 1、热身运动:慢跑2X200M 再做手腕、肩关节运动、腰部运动。 2、头顶手腕抛球:两脚前后开立,双手持球高举于头顶手腕后屈,抖腕将球抛 出。(可先徒手无球进行动作模仿练习数次)20 ...

初三体育升学考试指导

  初三 体育升学考试(指导) 指导)初三体育升学考试一、项目及评分办法 二、规则(按田径规则执行) 三、测验要求 四、练习方法 五、考试注意事项一、考试项目及 评分办法:男: 1.1000米 2.三级蛙跳 3.掷实心球 女: 1.800米 2.三级蛙跳 3.掷实心球评分办法:每个项目按体育考试评分 表评分。每项10分,体育 考试总分30分。报考重点 中学者体育考试成绩以实 际得分的2/3计入升学考试 总分,其余均按实际得分 计入总分。 。二、测验要求及练习 方法:(一)1000米或800米1 、1 ...