九年级级部教学工作计划-



洛城街道留吕初中九年级级部工作计划
指导思想
一、以市教研室、学校下发的教育教学计划为准绳,以培养学生 健康的体魄、健全的人格、高尚的情操、优异的成绩为目的,以职业 高中招生、学业水平考试、普通高中招生为重点。 二、把德育工作放在首位,通过抓好学生的日常行为,培养学生 热爱校园,热爱班集体的情操,同时营造浓厚的学习氛围,为夺取中 考的胜利、实现人生价值奠定基础。 三、在教师中间营造和谐、民主氛围,以人为本,团结一致,夺 取中考胜利。
工作目标
一、培养高素质的毕业生。
  1、通过主题班会、安全演练等方式,确保不出现安全问题。
  2、对学生进行理想、人生观、价值观教育,让学生有远大的理 想、正确的人生观、价值观。
  3、通过两操及体育课,增强学生的身体素质。
  4、通过恰当的挫折教育、成功教育,确保平稳度过青春期。
  5、养成终身学习的习惯,为一生的幸福奠基。为中考的胜利、 人生价值的体现而奋斗。
  6、关爱学困生、贫困生,不让一名学生辍学。 二、提高教师素质,确保中考胜利。
  1、抓好教学常规管理工作,提高教师的课堂效率。

  2、抓好同科教师间教研工作,深入研究历年中考题,有的放矢, 夺取中考全面胜利。 三、高效、有序地做好阶段性工作。
  1、对学生进行职业指导,争取圆满完成春季职业高中招生任务。
  2、 精心组织“学雷锋、 会感恩”主题教育活动、 读书成果展示、 “清 明节” “端午节”主题教育活动、“迎菜博、看家乡发展”活动,力争 抓出实效。
  3、越野赛、春季运动会居街道前两名。
  4、细致做好学生、家长等各方面工作,确保高中招生工作顺利, 争取升学率达 95\%以上。
工作重点及措施
一、情况分析。
  1、九年级共有七个班,386 人,上学期已辍学 3 人,绝大部分 学生学习积极主动,纪律、卫生等习惯良好,但也不少学生自我管理 能力较差,没有目标,得过且过。
  2、教师 19 人,教学经验丰富,但工作量都比较大。 二、加强教研,认真落实教学常规,全面推进有效教学。
  1、发挥备课组长作用,加强集体备课,以教材研究为中心,认 真对历年中考题进行研究,针对实际情况,注重分类指导。科学命制 试题,重难点突出。
  2、加强教学实效性研究 ,从第一轮第二轮复习的实际出发,针 对薄弱知识点,加强训练,搞好二次过关,提高学生的答题能力。

  3、重视对学生的研究,发挥以班主任为核心的、本班任课教师 参加的班级教导会的作用,把握学生的脉膊,关注和个别辅导,落实 到位。大面积提高教学质量。
  4、认真学习并落实市教研室、学校关于常规的要求,每月检查 一次常规,平时不定期抽查。
  5、深化课堂教学改革,号召教师向固有的教学模式挑战,向传 统的教学观念挑战,认真研读课程标准,学习现代教育理论,及时写 教学反思,撰写教学论文,真正提高自己的课堂效率。
  6、加强周末及节假日作业研究,将周末作为课堂的延伸。
  7、春节后教学的总体思路是,分为三个阶段: (
  1)全面复习阶段:即第一轮复习,大约用两个的时间,二月 下旬及四月中旬, 主要内容是复习七至九年级的课本知识, 进行归纳、 巩固。 (
  2)实战演练阶段:即第二轮复习,大约用一个月又一周的时 间,四月下旬及五月,各学科要做完二十套以上 10 年各地市的中考 试题,按中考题型,归纳知识点,把握最新中考动向。 (
  3)回归课本阶段:即第三轮复习,大约用二周的时间,即六 月上中旬,重温课本知识,查缺补漏。 三、规范学生的行为习惯,培养高素质的毕业生。
  1、充分发挥班主任的管理作用,组织各班主任对学生开展思想 教育,学习和生活等方面关心学生,多一些爱心,多一些鼓励,使学 生稳定发展。定期召开班主任会,总结经验教训,提倡智慧共享、成
果共享,让班级间互相切磋、互相学习。
  2、多层次召开学生会议,谈形势,提要求,多鼓励,调动学生 学习及复习的积极性。以 “知识改变命运、奋斗成就未来”激励学 生,促使他们树立信心,鼓足勇气,努力实现自己的人生目标。
  3、强化纪律、卫生教育,抓好课间管理。以落实《中学生一日 常规》为抓手,配合政教处的检查,对于午晚休纪律、卫生、集会等 违纪学生及时批评教育或通报,对好人好事及时表扬。走廊及教室内 禁止大声喧哗,禁止乱打乱闹。坚决杜绝团伙打架、进网吧等不良行 为。加强课间及晚饭管理,很多问题学生都是在这个时间段搞“串 联” ,进而发生打架等诸多问题的。
  4、搞好班级文化建设。 (
  1)各班一个月更新一次黑板报,内容以学法指导、砺志、养 德等为主,以表扬、通报为辅。 (
  2)在教室前后门及后黑板上方张贴标语,在教室内两边墙壁 上张贴个人目标及决心书等。 (
  3)在走廊设立中考倒计时,每天及时更新。 通过以上措施,营造“拼搏、善学、成才”的浓厚氛围。
  5、做好考前心理辅导,培养学生稳定、良好的迎考心态。克服 急躁,保持积极、乐观向上的态度。
  6、班主任要高度重视家访工作,重点学生要多次家访,欢迎家 长进行校访,特别是每周五放学家长接学生时。 四、做好阶段性工作

  1、认真对待体育和实验考试。根据体育和实验的考试要求,协 同体育教师和实验教师,积极准备,调动全体师生的积极性,打好这 两仗。
  2、做好特长生的培养、报考、考试工作。
  3、强化级部的日常管理,严查随意调课,空课等行为,认真落 实考勤制度,加强办公纪律的管理,禁止谈论与教学无关的话题。适 时召开级部教师工作会议,大力表彰先进;各项工作努力做到精益求 精,鼓励教师冒尖,创造性地开展工作。
  4、认真组织月段考试、模拟考试,考后要及时召开质量分析会, 认真反思,及时研究制定调控方案,力争取得好的效果。
  5、认真领会上级的高中招生政策、独生子女政策、综合素质评 价政策等,细致做好学生、家长等各方面工作,确保不出问题。
周工作安排 周工作安排
具体工作安排: 第一周:(2 月 24 日?2 月 25 日) 1、组织各科教师制定教学计划,认真备课,开好新课的同时, 检查寒假作业。 2、开好收心班会,让学生迅速回到紧张的迎考中来。 第二周: 月 28 日?3 月 4 日) (2
  1、对学生进行常规教育,教育学生有正确的人生观、价值观、 就业观。
  2、“学雷锋、会感恩”主题教育活动。
第三周: 月 7 日?3 月 11 日) (3
  1、做好春季职高分流工作。召开家长会、学生会。
  2、 读书成果展示准备。 第四周: 月 14 日?3 月 18 日) (3
  1、召开中考誓师大会,为中考的胜利而奋斗。
  2、 读书成果展示准备。
  3、级部常规检查。
  4、班级教导会,分析学生。 第五周: 月 21 日?3 月 25 日) (3
  1、做好学法指导工作,科学复习,提高复习效率。
  2、读书成果展示准备。
  3、后进生座谈会。 第六周: 月 28 日?4 月 1 日) (3
  1、搞好第一次月段考试的组织、分析工作。
  2、读书成果展示准备。
  3、优生座谈会。 第七周: 月 4 日?4 月 8 日) (4
  1、掀起体育锻炼热潮,协同体育教师,指导学生科学训练。
  2、清明节祭扫及爱国主义教育、感恩教育。 第八周: 月 11 日?4 月 15 日) (4
  1、认真组织学生参加春运会。
  2、级部常规检查。

  3、班干部座谈会。 第九周: 月 18 日?4 月 22 日) (4
  1、搞好第二次月段考试的组织、分析工作。
  2、“迎菜博、看家乡发展”征文等系列主题活动。 第十周: 月 25 日?4 月 29 日) (4
  1、班级教导会,分析学生。
  2、让每一名学生制定近期学习目标。
  3、庆五一系列活动。 第十一周: 月 2 日?5 月 6 日) (5
  1、 “我的学习方法”经验交流会。
  2、优生座谈会。
  3、高中招生报名。 第十二周: 月 9 日?5 月 13 日) (5
  1、市学业水平模拟考试。
  2、级部常规检查。 第十三周: 月 16 日?5 月 20 日) (5 1、针对学业水平模拟考试,认真分析,找出差距,迎头赶上。 2、组织体育考试、实验操作考试。
  3、做好独生子女情况摸底工作。 第十四周: 月 23 日?5 月 27 日) (5 1、进行综合素质评价工作。 2、夏季饮食卫生讲座。
第十五周: 月 30 日?6 月 3 日) (5 1、公示高中学校综合素质评定等级。
  2、营造氛围,进行学业水平考试之前冲刺。 第十六周: 月 6 日?6 月 12 日) (6
  1、调整学生心态,进行考前心理辅导。
  2、从细处入手,组织好学业水平考试。 本计划还要参照上级和学校的计划进行, 若有冲突以上级和学校 计划为准。
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