初中数学教学反思笔记 Microsoft Word 文档



“思之不慎,行而失当”反思意识人类早就有之。“反求诸己,扪心自问”、“吾日三省吾 身”等至理名言就是佐证。而当今社会反思已成为人们的自觉行为,何况作为教师,在教学 中也应适时反思教育的得与失,消去弊端,得教益。 今年,我担任初中数学教学工作,目前学期工作已基本结束,就此,我作了以下反思。 一、课堂教学中存在的问题。
  1、由于新教材数学教学的特殊性,我的讲解基本上还拘泥于教材的信息,而开放型的、 能激发学生想象力与创造力和发散学生思维的课堂比例还较小。 在课堂教学中, 有时缺乏积 极有效的师生互动, 部分课时过于注重讲授, 没有以精讲精练的要求正确处理好讲与练的关 系,导致教与学不合拍,忽视对学生的基础、能力的关注。
  2、课堂教学不能针对学生实际,缺乏“备学生”、“备学案”这一必要环节;对教材的处理 和把握仍然拘泥于教材,没有进行有效地取舍、组合、拓展、加深;课堂教学没有真正做到 对学生进行基础知识点、中考热点和中考难点的渗透,学生原有的知识不能得到及时、适时 地活化;课堂密度要求不足,学生参与机会少、参与面小;课堂留给学生自疑、自悟、自学、 自练、自得的时间十分有限。
  3、对中考的研究不够,对中考的考试范围、要求、形式、出题的特点及规律的了解不够 明确,在课堂教学中依赖于复习资料,缺乏对资料的精选与整合,忽视教师自身对知识框架 的主动构建,从而课堂教学缺乏对学生英语知识体系的方法指导和能力培养。
  4、课堂设计缺乏适当适时的教学评价,不能及时获悉学生在课堂上有没有收获,有多大 收获等学情;课前设计“想教学生什么”,课堂反馈“学生学到什么”和课后反思“学生还想学 什么”三个环节没有得到最大程度上的统一。 二、学生数学学习存在的问题。 由于课堂教学中以上问题的存在,学生的数学学习与复习出现了许多问题。
  1. 学生对数学学习缺乏兴趣、自信心和学习动力;在数学课堂上不积极参与,缺少主动 发言的热情或根本不愿意发言; 另外, 相当一部分学生在听新课时跟不上老师的节奏或不能 理解教师相对较快的指示语。
  2. 学生对数学课堂知识的掌握不实在、理解不全面,课外花的冤枉时间多;而大部分学 生对书本知识不够重视,找不到数学学科复习的有效载体,不能有效的利用课本,适时地回 归课本,数学复习缺乏系统性,数学学习缺乏主动性。
  3. 部分学生缺少教师明确的指导,在复习时缺乏系统安排和科学计划,或者学习和复习 没有个性化特点, 导致学习效果不明显。
  4. 基于以上情况,我认为作为学生中考的把关者,初中数学教师首先要有正确地意识, 应充分认识到:一节课有没有效益,并不是指教师有没有教完内容或教得认真不认真,而是 指学生有没有学到什么或学生学得好不好。 如果学生不想学或学了没有收获, 即使教师教得 很辛苦也是无效教学; 或者学生学得很辛苦, 却没有得到应有的发展, 也是无效或低效教学。 针对以上问题,我们可以从以下几个方面进行提高:
  1、教师要有课堂效益意识。有效的媒体手段有助于课堂容量、密度和速度的提高。尤其 是在复习课堂上适当地使用多媒体手段,不但可以活跃课堂,更能提高学生的参与面,短、 频、 快的大容量课堂节奏能有效的吸引并集中学生的学习注意, 从而最终提高学习的听课效 益; 其次, 课堂效益意识还体现在教学的设计中要充分为学而教, 以学生如何有效获取知识, 提高能力的标准来设计教学。 课堂设计要有助于学生在课堂上积极参与, 有助于他们有效内 化知识与信息,复习过程中要重视学习方法的指导,在教学中恰当地渗透中考的信息,拓宽 教学内容。
  2、数学课堂上教师应及时有效获取学情反馈,有效地进行课前回顾,课堂小结等环节的 落实。为有效地提高英语课堂教学效益,教师还可以制定科学的、操作性强的、激励性的英
语学习效果评价制度,坚持对学生的听课、作业、笔记等方面进行跟踪,及时了解学生的学 习、复习状态与状况,以便在课堂教学过程中做出针对性的调整。
  3、注重课堂教学效率的提高,要切实抓好备课这一环节,即备课要精,练习要精,作业 要精。同时,我们要积极进行教学反思,由教师自己及时反省、思考、探索和解决教学过程 中存在的问题,及时调整教学方法,优化教学过程。在课堂教学中强调基础知识的学习。教 师要突破现行教材的局限性, 在重点内容上有系统的强化训练。 在句法上不能拘泥于传统的 计算层面,要搜集材料,适当拓宽。
  4、要强化分层次教学与辅导,通过分层次教学和辅导提升学生的成绩,从方法上,要抓 住学生学习的薄弱点, 区别不同情况, 有针对性辅导。 从策略上, 加强学生实际问题的研究, 做到缺什么、补什么,从对象上,要重点关注学科明显薄弱的学生,采用教师定学生、师生 结对、辅导等有效形式使学生随时能得到教师的辅导和帮助,从而切实提高学生成绩。 三、复习中应注意的几个原则: 一是抓住课本,有效复习。教材和教学大纲是考前复习和考试命题的依据。因此,在复 习时,教师和学生都应认真学习并充分理解和准确把握教学大纲中对基础知识与能力的要 求。 二是系统归纳,分清脉络。在总复习时,要突出一个“总”字。面对上千的题型,通过复 习, 要使学生对初中数学学习有个总体的、 概括的印象。 大到计算证明, 小到具体的知识点, 使学生脑子中有清晰的框架和内容充实的“网络图”。 三是专项练习,有的放矢。对于以往总复习暴露出来的问题,教师应有目的、有针对性 地进行专题讲解与训练,搜集、积累学生平时在各方面出现的错误,逐题突破。 四、复习提示和建议。 在复习中,教师应要求学生学会整理错题,把试卷和做过的练习题里的错题整理出来,专 门抄写在一个本子上,及时订正反馈。教师要加以选择,并要求学生有选择性地做基础知识 练习,让学生走出题海。关于阅读理解,现在出题内容越来越接近生活,因此,学生复习时 应加强练习,广泛接触各种题型,拓展知识面,同时要有意识地积累各种题型的解题方法和 技巧,从而可减少中考时的答题失误。 总之,中考数学复习阶段非常重要,复习可以查漏补缺,能使知识达到系统、全面。虽 然我们已经逐认识到课堂教学的重要性和对学生指导的紧迫性, 但是离相对满意的数学课堂 的目标还存在一定的差距。因此,我们需要不断地更新理念,提高自身的理论水平和实践能 力,为学生的数学发展和轻松面对中考作出更大的努力  

相关内容

初中作文生活化教学实践研究课题实施方案(征求意见稿) Microsoft Word 文档

  “初中作文生活化教学实践与研究”课题实施方案 初中作文生活化教学实践与研究”“初中作文生活化教学实践与研究”课题研究小组 一、 课题名称 (一)课题名称: 初中作文生活化教学实践与研究 (二)课题界定: “初中作文生活化教学”是指在教学实践中研究“生活作文”的 教学。关于“生活作文”的概念,嘉兴市教科所朱建人先生曾作如下 界定: “生活作文,是以真实的生活世界为写作对象,从丰富写作内 容着手,激发学生写作兴趣,培养学生写作习惯,提高学生语言运用 能力, 进而发展学生人格的一种作文教学策略。 ” ...

初中数学学习方法 Microsoft Word 文档

  初中数学学习方法编辑:zhangrun… 文章来源:转载 点击数: 175 更新时间:2009-4-28 10:40:27初中数学是一个整体。初二的难点最多,初三的考点最多。相对而言,初 初中数学 一数学知识点虽然很多,但都比较简单。很多同学在学校里的学习中感受不到 压力,慢慢积累了很多小问题,这些问题在进入初二,遇到困难(如学科的增 加、难度的加深)后,就凸现出来。这里先列举一下在初一数学学习中经常出现的几个问题:1、对知识点的理解停留在一知半解的层次上; 、对知识点的理解停留在一知半解的层次 ...

样题3 Microsoft Word 文档

  初中地理试题一.选择题读下面四幅经纬网图,回答 1-2 题:1.图中各地点既位于北半球,又位于东半球的是 A.①② B.③④ C.③ D.④ 2.图中各地点有太阳直射的是 A.② B.③ C.①② D.③④ 3.受地势影响,亚洲大多数河流 A.呈环状围绕着青藏高原 B.呈放射状流向周边的海洋 C.呈放射状从四周流向中心 D.由东向西流入太平洋 2004 年夏季奥运会在位于地中海中的伊比利亚半岛之上的希腊首都雅典举行,读雅典各 月气温和降水的变化图,回答 4?6 题: 4.雅典属于 降水(毫米) ...

123Microsoft Word 文档

  浅谈小学生良好写作习惯的培养 穆乃宣宋代的严羽在《沧浪诗语》中写诗“入门要正,立意 要高” 。我在长期的写作教学实践中发现,作为小学生写作 中的重要入门话题??写作习惯的培养,不仅关系到孩子写 作的正确起步,而且影响到他今后的写作。因为只有培养良 好的写作习惯,才能有利于写作能力的提高和写作才能的发 挥。 一、积累素材的习惯 1、多观察 敏于观察是认识和感受事物的第一步。学生的生活世界 虽然丰富多彩,但是他们常常觉得无新内容可写,写来写去 总是那么几件事。为什么他们对身边的事物熟视无睹呢?主 要 ...

新建 Microsoft Word 文档 (3)

  初中物理总复习电学综合一 一,填空题 1.语言复读机工作时需要 6V 的电源,这可以由节干电池联提供. 2.人体,胶底鞋,大地,干木棍四种物体中,属于导体的是;为了安全用电, 当电路中电流过大时能自动切断电路,在家庭电路中应串联上. 2 3.据报道,某乡村进行电网改造,经测算,有一条线路应采用截面积为 2.5mm 的铝 2 芯线,电工在实际安装时却采用了 l.5mm 的铝芯线,结果酿成一场火灾.分析火灾的原因 其实很简单:就是电工安装的导线与测算应采用的导线相比较大,根据定 律可知,导线上产生的 ...

应考作文Microsoft Word 文档

  样写好考场作文2009-12-01 10:41:55 小学生教育网考场作文与平时的习作是有一定区别的,是同学们在两种情境下分别进行的习作检 测或训练.考场作文要求同学们在规定的时间内完成.既然这样,同学们在写考场作文时就 要讲究点技巧了.一,审清题目写考场作文,只有审清题目,写出的作文才会符合要求.审题时一定要抓住题目中的关 键词语,并进一步展开合理的联想.如黑龙江省小学生作文质量测试题一:"选择 2005 年 10 月 1 日以来的某一天,写一 篇日记,记叙那一天的主要事情和自己的感 ...

学期备课 Microsoft Word 文档

  ?初三数学学期备课[参 [中心发言人]孙小丽 中心发言人] [备课时间]2007.2.24 备课时间]2007.2.24 分析教学重难点, 教学方法。 [解决的中心问题] 探究八年级数学下册教学安排, 解决的中心问题] [教材分析] 教材分析] 本学期教学内容: 《证明(二)》,《一元二次方程》,《证明(三) 》,《反比例函数》, 《频率与概率》 教材内容特点: 本学期教学内容: 本学期教学内容:初三数学学期备课本学期教学内容:《证明(二)》,《一元二次方程》,《证明(三) 》, 《反比例函数》 ...

广西资料 Microsoft Word 文档

  广西高考问答一、广西与河南的分值差能达到多少? 广西与河南的分值差能达到多少? 广西与河南的分值差能达到多少历年河南、广西高考省控分数线对比 历年河南、广西高考省控分数线对比理科 一本 2010 年 河南 552 广西 分差 2009 年 河南 广西 分差 2008 年 河南 广西 分差 500 52 567 507 60 563 501 62 433 67 520 443 77 517 440 77 351 93 476 406 70 480 370 110 210 152 407 262 1 ...

教研组 Microsoft Word 文档 (3)

  英语教研组第二学期工作计划一、指导思想: 指导思想: 在教务处的领导下,团结奋斗,协调好各备课组间的关系。认真学习新的教学大纲, 在教务处的领导下,团结奋斗,协调好各备课组间的关系。认真学习新的教学大纲,巩固发 展爱校爱生、教书育人,富有进取精神、乐观积极向上的融洽的教研新风貌, 展爱校爱生、教书育人,富有进取精神、乐观积极向上的融洽的教研新风貌,为把我组的教研水 平提高到一个新的台阶而努力奋斗。 平提高到一个新的台阶而努力奋斗。 二、奋斗目标: 奋斗目标: 1、开展学习新大纲的活动,稳步扎实地 ...

化学总复习Microsoft Word 文档

  首页 教案文档 课件文档 视频资源 资源搜索 资源下载 论坛高级搜索 您当前的位置:主页>教案>化学教案>初三化学总复习资料作者:陈建来源:k12zy.com 时间:2006-11-17 查看 1188 本文为网络收集的文档文件的文本样式预览,部分可能不能显示插图等其他格式文件,你也可以通 过下载察看文档文件版本。化学总复习资料 基本概念: 1、化学变化:生成了其它物质的变化 2、物理变化:没有生成其它物质的变化 3、物理性质:不需要发生化学变化就表现出来的性质 (如:颜色、状 ...

热门内容

没上辅导班考研政治87分的心得体会??看了觉得好就顶,别让好帖沦落!

  没上辅导班考研政治 87 分的心得体会??看了觉得好就顶,别 让好帖沦落!没上辅导班考研政治 87 分的心得体会2005 年 1 月是我第一次参加考研, 四门科目中,感觉 政治答得 最好,结果也是这样,政治得了 87 分.对答案时,似乎我的选择题 全对,如果不是字写得太丑,估计 90 分以上肯定没问题.我没有 参加任何辅导班,都是自己摸索着复习,有时会到 考研网来看看 大家是怎么复习的,会受到很大启发,所以我也将自己复习的心 得写出来,希望能对后来的考研者有所帮助!一、政治辅导书的选择 1.政治 ...

初二生物上册期中复习要点

  脊椎动物:有脊柱 无脊椎动物:无脊柱 哺乳动物:胎生,哺乳,一般体表有毛 腔肠动物:结构简单,有口无肛门。主要有海葵,海蜇(也叫水母) ,珊瑚虫 软体动物:身体柔软,靠贝壳来保护身体,其中乌贼,章鱼贝壳退化。主要有章鱼,乌贼, 扇贝,各种螺,河蚌。 甲壳动物:体表有质地较硬的甲。主要有:虾,蟹,水蚤。 节肢动物:身体由体节构成,体表有外骨骼,足和触角分节。主要包括:所有昆虫,蜘蛛, 蜈蚣,虾,蟹。 环节动物:身体由许多环状体节构成,能灵活运动。主要有:蚯蚓,沙蚕,水蛭。 昆虫:身体分为头,胸,腹 ...

八年级生物会考试题集

  八 年 级 生 物 会 考 试 题 集 八年级部分: 1.下列哪项不是原始大气的成分 ( C ) A.氢 B. 氨 C. 氧 D. 甲烷 2.地球上最初的生命诞生在 ( C ) A.原始大气 B. 现代大气 C. 原始海洋 D. 现代海洋 3.首先在实验室里模拟大气成分,利用火花放电,形成简单有机物的科学家是 ( B ) A. 达尔文 B. 米勒 C. 巴斯德 D. 奥巴林 4.生物进化过程中最直接可靠的证据是 ( B ) A.地层 B.化石 C.火山 D.喷发岩浆 5.马的脚趾数由 4 趾逐渐 ...

中考英语口诀

  中考英语巧记口诀一、冠词基本用法【速记口诀】名词是秃子,常要戴帽子,可数名词单,须用 a 或 an,辅音前用 a, an 在元音前,若为特指时,则须用定冠,复数不可数,泛指 the 不见,碰到代词时,冠词均不现。【妙语诠释】 冠词是中考必考的语法知识之一,也是中考考查的主要对象。以上口诀 包括的意思有:①名词在一般情况下不单用,常常要和冠词连用;②表示不确指的可数名 词单数前要用不定冠词 a 或 an,确指时要用定冠词 the;③如复数名词表示泛指,名词前 有 this,these,my,som ...

初中作文 感恩对手

  感恩对手-初中议论文-中国作文网劲草感恩疾风,是因为疾风赋予了它更加顽强的生命力;落花感恩流水,是因为流水让它看到了更加美丽的大千世界;我感恩对手,是因为对手锻炼了我坚强的毅力与不懈的精神,帮助我跨向成功的彼岸。 感恩父母,是源于你的知书;感恩社会,是源于你的明理;而感恩对手,却是源于你的智慧。 人,都有一种与生俱来的惰性??好逸恶劳。只有克服这种惰性,人们才能获得成功。那么是谁帮助我们克服了它,又是谁??帮助我们走向成功的彼岸呢?是的,正是我们的对手??无时不刻不在威胁着我们的对手。 ...