初三话题作文复习(2)



三,话题作文写作指导
写好话题作文, 写好话题作文,可从以下几个方面 努力. 努力. 要拟好题目. (一)要拟好题目. 选材立意方面要注意. (二)选材立意方面要注意. 形式方面也可注意出新. (三)形式方面也可注意出新. (四)考前应具体注意的一些事 项。
(一)要拟好题目
作文题目要准确,更要讲究生动 生动, 作文题目要准确,更要讲究生动, 准确 凝练,含蓄,新奇,要有美感 美感, 凝练,含蓄,新奇,要有美感,并 能使阅卷老师一看题目就大体知道 作文内容的写作方向. 作文内容的写作方向.
拟 题 示

2001年安徽省的作文话题是" 2001年安徽省的作文话题是"最 年安徽省的作文话题是 需要" 试题特别要求" 需要",试题特别要求"不要忘了 拟一个题目" 拟一个题目",有一考生拟的题目 我最需要的一剂良药" 是"我最需要的一剂良药",还有 一考生拟的题目是"发展了, 一考生拟的题目是"发展了,我们 最需要绿色" 最需要绿色",这些文题就拟得不 错.
拟 题 示

再如山西省2001年的作文话题是 再如山西省2001年的作文话题是 2001 一些好题目如" "家",一些好题目如"我们都有 一个家""回家的感觉真好"" ""回家的感觉真好""两 一个家""回家的感觉真好""两 束康乃馨一份爱"" ""一生倾 束康乃馨一份爱""一生倾 ""我想有个家""家 我想有个家"" 情""我想有个家""家,我温暖 的港湾" 的港湾"等,都深受阅卷老师的青 睐.
怎样拟好题目
从某种意义上讲, 从某种意义上讲,考生能拟出一 个高人一等的标题, 个高人一等的标题,便抢占了考场 作文的制高点.那么, 作文的制高点.那么,怎样才能拟 出一个漂亮的标题呢?一般说来, 出一个漂亮的标题呢?一般说来, 拟定标新立异题目的方法有: 拟定标新立异题目的方法有:
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  1)巧用比喻,拟人,设问等修辞 巧用比喻,拟人, 方法来拟题
巧用比喻: 巧用比喻:如《练字虎山行》,练字 练字虎山行》 的过程枯燥无味,作者用擒猛虎作比, 的过程枯燥无味,作者用擒猛虎作比, 形象生动,很有感染力. 形象生动,很有感染力.《人生之 网》,人生中各种错综复杂的关系不 是一张沉重的网吗? 是一张沉重的网吗?这个题目带给人 深思
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  1)巧用比喻,拟人,设问等修辞 巧用比喻,拟人, 方法来拟题
巧用拟人: 巧用拟人:这种题目说明文应用的较 我是网,我怕谁》 多,如《我是网,我怕谁》,一看就 知道是介绍网络知识的, 知道是介绍网络知识的,还传达出网 络的的力量无比强大的信息. 络的的力量无比强大的信息.《你听 见冰川的脚步声吗? 见冰川的脚步声吗?》,冰川的移动 变化变得生动有趣. 香烟的自白》 变化变得生动有趣.《香烟的自白》, 我是电》 《我是电》都是运用了拟人手法
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  1)巧用比喻,拟人,设问等修辞 巧用比喻,拟人, 方法来拟题
运用设问:如说明文的题目《 运用设问:如说明文的题目《地球是 圆的吗? 花儿为什么这样红? 圆的吗?》,《花儿为什么这样红?》 议论文的题目《 等,议论文的题目《老实人总是吃亏 什么样的青春最美》 吗?》,《什么样的青春最美》, 顺境出人才" 《"顺境出人才"吗?》等,用设问来 顺境出人才 引起读者的思索. 引起读者的思索.
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  2)逆向思维,力求出新 逆向思维,
逆向思维,力求出新: 逆向思维,力求出新:如《近墨者未 必黑》 闲书" 必黑》,《"闲书"不闲》,《不知足 闲书 不闲》 者常乐》《好人一生平安? 》《好人一生平安 者常乐》《好人一生平安?》等,这 些标题给人耳目一新的感觉, 些标题给人耳目一新的感觉,当然能 给阅卷老师留下良好的第一印象. 给阅卷老师留下良好的第一印象.
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  3)巧设悬念,引人入胜 巧设悬念,
巧设悬念,引人入胜: 巧设悬念,引人入胜:语文报初中版 271期有一篇文章的题目是 期有一篇文章的题目是《 第271期有一篇文章的题目是《让脑袋 360度转动 度转动》 脑袋怎能360度转动, 360度转动 作360度转动》,脑袋怎能360度转动, 让人大生好奇之心, 让人大生好奇之心,作者有意设置悬 引起读者的阅读兴趣. 念,引起读者的阅读兴趣.
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  4)引用名言或流行的短语,歌词 引用名言或流行的短语, 引用名言: 引用名言:如《知识就是力量》, 知识就是力量》 走自己的路,让别人去说吧》 《走自己的路,让别人去说吧》, 不幸是一所最好的大学》 《不幸是一所最好的大学》,《做 生活的强者》 生活的强者》等. 引用流行短语:如《大话 引用流行短语: 》, 《 总动员》等. 总动员》
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  4)引用名言或流行的短语,歌词 引用名言或流行的短语,
引用歌词: 引用歌词:如《我的未来不是梦》, 我的未来不是梦》 从头再来》 《从头再来》,《让我欢喜让我忧 惹的祸》 的 》,《 都是 惹的祸》, 我是一只小小鸟》《 》《世上只有妈妈 《我是一只小小鸟》《世上只有妈妈 》《好人一生平安》《同桌的你 好人一生平安》《同桌的你》 好》《好人一生平安》《同桌的你》 等等.这些耳熟能详的话语, 等等.这些耳熟能详的话语,能引起 读者感情上的共鸣, 读者感情上的共鸣,也使文章带上新 鲜的时代气息. 鲜的时代气息.
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  5)巧用公式符号,简洁醒目 巧用公式符号,
巧用公式符号: 巧用公式符号: 如-- 1+1=? 《1+1=?》 金钱≠幸福》 《金钱≠幸福》 爸爸+妈妈< 《爸爸+妈妈<我?》
拟题中一般会出现以下的几种情况 下面就以一次考试题" 下面就以一次考试题"以'换一种 思路'为话题写一篇作文" 思路'为话题写一篇作文"为例 予以说明
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  1)用独有之笔命独特之题
如:1,大路不通走小路 2,换一 , 种思路真精彩 3,新思路带来新发 展 4,换一种思路看生活 5,换一 种思路到罗马 6,换一种思路海阔 换一种思路海阔 山不过来, 天空 7,山不过来,我过去 山不过来
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  2)不求创意求保险
这一般都是老老实实抄"话题". 这一般都是老老实实抄"话题" 就干脆拟成"换一种思路" 就干脆拟成"换一种思路"
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  3)语言调遣能力低, 语言调遣能力低, 题目太长太口语
如: 1,从一件小事可以看出换一种思 路的好处 2,换一种思路你能得到意想不到 的效果
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  4)审题不清认识浅 命题难显作者意 如: 1,我的疯狂英语 2,补课 3,作弊 4,老爸
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  5)题目太大难把握 匆匆忙忙草收兵
如: 1,谈创新 2,思路创新 3,谈思路 4,创新精神
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  6)为了创新不求准 标新立异" "标新立异"出问题
如: 换则成,固则败(说话绝对,认 换则成,固则败(说话绝对, 识偏颇.) 识偏颇.)  

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