初二物理测试题


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光芒辅导初一物理测试题 光芒辅导初一物理测试题
姓名 分数
一.填空题(每空 1 分,共 30 分)
  1.龙舟赛时,阵阵鼓声是由鼓面的_____而产生的,并经____传入人耳。
  2.下列有关声音的语句中,各表示的物理意义是: (
  1)“你的声音真好听”说明声音的 (
  2)“雷声震耳欲聋”说明声音的 (
  3)“小孩尖叫声刺耳”说明声音的
  3.将一支点燃的蜡烛放在喇叭的前方,当喇叭中发出较强的声音时,可以看到烛在___,这 说明:声波能传递__________。
  4.人耳能听到到的声波频率范围通常在___, 监测与控制____波有助于减少它的危害, 并可以用来预报地震、台风。
  5.人的手臂不停地上下振动能形成_____ 波,人耳__(能、不能)听到这种声音。
  6.国际标准音调的频率是 440Hz,它的物理意义是 。
  7.用大小不同的力弹奏同一个琴键,发出声音的____不同,原因是________;用 大小相同的力弹奏不同的琴键,发出声音的_____不同,原因是____;用大小相同的 力在不同的乐器上弹奏同一个音,发出声音的____ 不同 。
  8.蝙蝠靠接收自己发出 ____的回声,在黑夜中飞行和捕食.
  9.一阵低沉的闷雷震得人心里发慌;远处好像有人在拉胡琴;一声刺耳的尖叫声使喧闹的人们 陡然安静下来。上述三种声现象中所强调的声音的特点依次是___、____和____ 。
  10.光在同种均匀物质中沿____传播,光在真空中传播的速度是________ m/s.。
  11. _______ 的物体叫光源,常见的光源有____、____、____。
  12.光的反射可以根据反射面平整与否可分为____反射和____ 反射, 入射角___反射 角(填大于、小于、等于) 二、选择题(30 分)
  13.关于声音的下列说法中,正确的是 ( ) A.一切振动的物体都会发出声音 B.物体在振动时偏离原来位置的距离叫做振幅 C.物体振动的次数叫频率 D.正常人听觉频率范围是每秒 20 次到 2 万次
  14.有一根长 100 米的空心钢管,甲同学在一端敲打钢管一下,乙同学在钢管的另一端可以听 到 ( ) A.一次回声 B.两次回声 C.三次回声 D.四次回声
  15.下面关于音调和响度的说法中正确的是 ( ) A.音调高就是响度大 B.音调低就是响度小 C.“高声大叫”中的“高”实际是指响度大 D.“低声细语”中的“低”实际是指音调低
  16.超声波具有广泛的应用,下列事例中不属于运用超声波的是( ) A.B 超成像 B.声呐测距 C.一种速度测定器 D.分贝仪

  17.在电影院内听不到回声,下列原因中正确的是 ( ) A.墙壁反射的声音与原声混在一起分不出来 B.墙壁吸音性好,传向墙壁的大部分声音被吸收了 C.墙壁吸收了全部声音 D.以上说法均不正确
  18.蝙蝠在黑夜能发现要捕食的昆虫,是 ( ) A.借助于超声波 B.借助于复眼 C.借助于红外线 D。借助于紫外线
  19.对声音的传播,下列说法正确的是 ( ) A.月球上宇航员鼓掌相互间能听到掌声 B.声音能靠固体和气体传播而不能靠液体传播 C.声音在空气中的传播速度约 1500 米/秒 D.巡道员一般是将耳朵贴在钢轨上听远处是否有火车驶来
  20.站在百米赛跑终点的计时员,听到起跑的枪声后立即开始计时,测得李明同学百米赛的时 间是
  14.00 秒,当时气温
  15℃,则李明同学跑百米的真实时间是 ( ) A.
  14.29 秒 B.
  14.00 秒 C.
  13.71 秒 D.无法确定
  21.关于声波的说法错误的 ( ) A.固体、液体中也有声波存在 B.随着音叉的不断振动,在空气中形成了疏密相问的波动,并向远处传播 C.声波除了能使人耳的鼓膜振动,让人们觉察到声音外,它还能使其他物体振动 D.声波也可以在真空中传播
  22.手拨动琴弦,便能听到悦耳的声音,这声音是下列哪个物体振动产生的( ) A.手指 B.琴弦 C.空气 D.弦柱 三、计算与简答题(30 分)
  22.为什么你能听到蚊子飞来飞去发出的嗡嗡声,而听不到你来回挥动手发出的声音??

  23.噪声对我们的生活有什么危害?请写出三个有关的场景。

  24.某人对着一口枯井大叫一声,经过
  0.2s 后听到了回声,问这口枯井约有多深?

  25.初二(
  6)班某同学在调查教室内的噪声情况时记录如下:时间:03 年 10 月 10 日
  12:
  00, 地点:初二(
  6)教室 小红等几位同学在收看江苏文艺频道播放的音乐欣赏 小黄在看课外书籍 小马在讲台前拍球 还有几位同学围坐在一起大声争论着问题 (
  1)根据该同学的记录,对于小黄而言,噪声有 。 对于小红而言噪声有 。 (
  2)以该同学的记录为背景,请你对控制教室内噪声提出建议或方案(不少于二条)

  26.声音能传播信息和传递能量,请各举两个例子。
四.作图。 (10 分)

  27.作出下图的中反射光线和法线,标清入射光线、反射光线、入射角、反射角和法线。
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