初二数学自主课《数学作文》



初二数学自主课《数学作文》 ??以作文为载体,提高数学素养 第二学期教学计划 叶 林

  1、活动目的: “数学作文”是通过探索、研究数学问题,运用语言文字(或图文结合)的 方式来表达对数学知识、数学思想、数学策略的认知、理解、构建和扩展应用, 陈述对数学现象、数学价值和数学之美的认识、领悟、欣赏和追求,我们将结合 本学期教材精选一些具有现实、有趣、富有挑战性的问题,让学生在解题过程中 积累写作素材,写出自己在学习过程中的感悟,从而提高学生的数学素养。

  2、活动的时间、地点及所需设备: 活动的时间:每周三下午第六、七两节; 地点:初二(
  3)班教室。 所需设备:电教平台。

  3、活动成员的人数及产生办法: 活动成员的人数:40 人。 产生办法:自愿报名。

  4、活动成员名单: (另附表)

  5、活动所用教材材料及本学期计划授课内容 结合本学期教材,自编、 选编授课内容、开展数学活动,通过独立思考解决 具有现实、有趣、富有挑战性的问题,广泛收集写作素材,通过合作和交流,培 养和提高学生的写作水品。 附教材内容:一元一次不等式和一元一次不等式组;分解因式;分式;相似 图形;数据的收集与处理;证明(一) 。
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  6、 “数学作文”的交流与评价 学期末,进行一次“数学作文”展。对展出的作文,教师只在格式上予以 规范,让观看的学生提出问题、建议,发现错误,然后让参展的作者根据这些评 价意见作进一步地修改。活动中设立“最佳读者奖”和“优秀作品奖” ,真正让 “数学作文”的展出起到交流、学习的目的。
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